Claude Grignon, a sociologist, has conducted research on education (L’ordre des choses, les fonctions sociales de l’enseignement technique) and on consumption, lifestyles and tastes (« Styles d’alimentation et goûts populaires » ; Le temps de manger). This empirical work was at the origin of an epistemological reflection developed in successive seminars at the EHESS and the MSH (Le savant et le populaire, avec J.-C. Passeron ; Le modèle et le récit). For more information, see his autobiography, "« Comment peut-on être sociologue », Revue européenne des sciences sociales, Volume XL, 2002, No. 123, pp. 181-225.
Recent publications:
C. Grignon, C. Kordon (dir.), Sciences de l’homme et sciences de la nature, essais d’épistémologie comparée, Paris, Ed. de la Maison des Sciences de l’Homme, 2009.
Sociologie et Idéologie, Genève, Droz, n° spécial de la Revue européenne des sciences sociales, Tome XLVI, n°142, 2008.
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